近日，蚌埠市2026年中小学教育教学论文（含大中小学思政课一体化建设专题）评选结果正式公布，我校教师共有14篇论文获奖，其中一等奖7项、二等奖2项、三等奖5项，充分彰显了学校在深化教学改革、推进教育教学数字化以及师资队伍建设方面的显著成效。

从获奖成果来看，我校教师教研视野开阔，选题兼具理论深度与实践价值。在人工智能与教育深度融合的背景下，多篇获奖论文聚焦数字化转型背景下中职育人模式的创新，深入探讨了AI技术在语文、数学、英语等公共基础课以及机械制图、幼儿保育等专业课程中的赋能路径，展现了学校在前沿教学技术应用上的积极探索。同时，针对中职学生核心素养培育与教师专业发展，教师们围绕双师型教师能力重构、新版教学标准落地、行动导向教学法实施等关键课题进行了系统性的梳理与论证，体现了扎实的教学功底与严谨的治学态度。

      学校将以此次获奖为契机，进一步深化教育改革，强化AI技术赋能课堂教学，鼓励广大教师深耕课堂、潜心钻研，力争再创佳绩。（撰稿：张舒 校对：董晨  审核：何中华）